【版權(quán)懷寧】版權(quán)賦能民間文藝:《孔雀東南飛》校園實踐啟新程

本網(wǎng)訊 10月22日,懷寧縣民間文藝版權(quán)保護校園實踐落地——國家級非遺《孔雀東南飛》代表性傳承人李智海走進懷寧中專學校,以傳說衍生版權(quán)作品開展文化交流并捐贈著作,打造“民間文藝版權(quán)宣傳進校園”生動課堂。
活動伊始,懷寧中專學校校長汪光平立足育人視角明確方向:“《孔雀東南飛》傳說既是國家級非遺,更是承載千年情感的優(yōu)質(zhì)版權(quán)資源。我校始終響應(yīng)懷寧版權(quán)保護部署,此次李老先生到訪,既是師生親近非遺、觸摸文化根脈的契機,更是學校將版權(quán)保護融入校園建設(shè)、推進‘版權(quán)育人’的關(guān)鍵實踐,為深化文化育人搭起堅實平臺?!?/p>

贈書環(huán)節(jié)成為版權(quán)傳播的生動紐帶。李智海捐贈的《懷寧耆老詩文》,收錄其對傳說的考證解讀,相關(guān)內(nèi)容已納入懷寧版權(quán)保護范疇。汪光平表示,學校將把著作納入“民間文藝版權(quán)專區(qū)”,讓師生在感受傳說魅力時理解版權(quán)意義,并推動版權(quán)與教學、活動深度融合。
此次活動實現(xiàn)“民間文藝”與“版權(quán)保護”雙向賦能,既讓版權(quán)作品內(nèi)涵直抵師生,也讓我縣民間文藝版權(quán)工作從“政策”走向“實踐”,播下尊重版權(quán)的種子。據(jù)悉,我縣下一步將緊扣國家部署,推動《孔雀東南飛》從“保護”向“活用”轉(zhuǎn)化,讓千年傳說在版權(quán)護航下成為校園育人持久力量。(縣新聞出版局)





