懷寧:多舉措?yún)R聚人才 激活高質(zhì)量發(fā)展新動能
本網(wǎng)訊 人才興則事業(yè)興,人才強則縣域強。近年來,我縣始終將人才工作置于重要位置,積極踐行“人才是第一資源”理念,以“引才”“育才”“留才”為核心抓手,全方位推進(jìn)人才隊伍建設(shè),讓各類人才在懷寧這片熱土上展現(xiàn)風(fēng)采,為全縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展注入了源源不斷的“人才動能”。
精準(zhǔn)引才,打造“強磁場”。堅定將人才引領(lǐng)發(fā)展確立為戰(zhàn)略核心,把人才工作深度融入全縣發(fā)展大局,構(gòu)建起“上下聯(lián)動、左右協(xié)同”的工作體系。通過政策宣講會、新媒體推送等方式,讓“尊重人才、渴求人才”的理念深入人心,在全縣凝聚起“抓人才就是抓發(fā)展”的共識,為人才工作開展筑牢了堅實基礎(chǔ)。秉持“按需引進(jìn)、精準(zhǔn)引進(jìn)”原則,圍繞汽車零部件、新材料及加工、裝備制造、綠色食品和全域旅游“3+1”主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,積極開展招才引智活動。近年來,已組織“招才引智”校園行、“組織部部長高校行”等系列活動17余場,50余家縣內(nèi)重點企業(yè)走進(jìn)高校,引進(jìn)2500余名大專以上高校畢業(yè)生來懷就業(yè)創(chuàng)業(yè)。在精準(zhǔn)引才渠道拓展上,一方面主動與安徽工程大學(xué)、安徽理工大學(xué)等高校合作,成立人才協(xié)同引育基地和懷寧縣人才工作站,既為企業(yè)引進(jìn)了急需人才,也推動了科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)升級;另一方面開展跨省勞務(wù)協(xié)作,組織縣內(nèi)重點企業(yè)赴云南、貴州、山西等地招工引才,簽訂勞務(wù)協(xié)作協(xié)議,有效緩解了企業(yè)用工問題,保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。
用心育才,搭建“主陣地”。聚焦提升技能人才隊伍專業(yè)素養(yǎng),構(gòu)建起“線上+線下”、“理論+實踐”立體化培養(yǎng)體系,積極開展企業(yè)崗位技能提升培訓(xùn),依托縣職教中心、宏達(dá)技工學(xué)校等社評機構(gòu),企業(yè)結(jié)合自身需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,著力構(gòu)建“培育+評價”人才隊伍建設(shè)新模式,開設(shè)電工、鉗工、保育師等實用技能培訓(xùn)課程。為進(jìn)一步激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力,組織45名企業(yè)家代表參加了在浙江大學(xué)舉辦的懷寧縣汽車零部件產(chǎn)業(yè)暨“創(chuàng)二代”(青年企業(yè)家)創(chuàng)業(yè)特訓(xùn)營;組織參加了第六屆“中國創(chuàng)翼”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽安徽省選拔賽暨第三屆創(chuàng)業(yè)安徽大賽省內(nèi)賽區(qū)選拔賽,通過“以賽促培、以賽促訓(xùn)”,拓寬了人才視野與思路,一批高級工、技師、高級技師等技能人才脫穎而出,成為縣域經(jīng)濟發(fā)展的中堅力量。近年來,已舉辦技能提升培訓(xùn)班25期,培訓(xùn)1047人次,累計新增技能人才2051人,其中高技能人才1742人。
服務(wù)留才,培育“強引擎”。堅持以最大誠意聚才、以最優(yōu)服務(wù)留才,全力優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境。建立了人才服務(wù)“綠色通道”,為高層次人才提供“一站式”服務(wù),大力實施“宜城優(yōu)才卡”政策,認(rèn)定服務(wù)1373人,解決人才在住房、子女入學(xué)、家屬就業(yè)、交通出行、文化旅游、醫(yī)療保健等方面的需求。通過開展人才滿意度調(diào)查、舉辦人才交流活動,及時了解人才需求,持續(xù)優(yōu)化服務(wù)內(nèi)容與方式,讓人才在懷寧有歸屬感。積極落實人才激勵政策,近年來,共發(fā)放菁英學(xué)子生活補貼340.25萬元,惠及博士3人、碩士31人、本科291人、???86人;發(fā)放就業(yè)見習(xí)生活補助612.66萬元,惠及556人次;發(fā)放高校畢業(yè)生崗位和社保補貼276.62萬元,惠及39人;發(fā)放高校畢業(yè)生一次性就業(yè)補貼12.3萬元,惠及41人。
下一步,縣人社局將持續(xù)深耕人才工作,讓更多人才匯聚懷寧、扎根懷寧,共同書寫縣域發(fā)展新篇章,為懷寧縣城鄉(xiāng)融合高質(zhì)量發(fā)展提供更堅實的人才保障。(通訊員 劉志峰)





